さて、本日火曜日の幼児クラスは「キラキラ絵画」の続きです。アルミ箔の上から油性ペンで色付けするとまたとってもきれい。集中して黙々と制作していて、気づけばもう片付けの時間になっていて…びっくりしましたね。
少年クラスは等高線を利用した「地形作り」の続きです。今日は小石や楊枝、紙ひもなどを使って細部の造作を作り込んでいきました。
木や植物を植えていくとぐっと感じがでて夢中になっちゃったね♪
担当はふみこ先生でした(ふみこ先生記)
さて、本日火曜日の幼児クラスは「キラキラ絵画」の続きです。アルミ箔の上から油性ペンで色付けするとまたとってもきれい。集中して黙々と制作していて、気づけばもう片付けの時間になっていて…びっくりしましたね。
少年クラスは等高線を利用した「地形作り」の続きです。今日は小石や楊枝、紙ひもなどを使って細部の造作を作り込んでいきました。
木や植物を植えていくとぐっと感じがでて夢中になっちゃったね♪
担当はふみこ先生でした(ふみこ先生記)
さて!本日の幼児クラスはみんなそれぞれでした〜。終わっていない課題をコツコツ頑張る子。前回の紙工作がどうしてももう少しやりたくて、前回覚えた紙を立たせる構造を応用して新しい作品を作った子。そして、新課題の「キラキラ絵画」に取りかかった子。みんなお互いの制作を見て刺激を受け合いながら、楽しく自分の作品作りに勤しむ授業となりました。
少年クラスは「等高線」で形づくる地形の制作です。作り込んでいくとどんどん楽しくなる課題!
みんなまだ続きを制作する様子♪来週も楽しみです!
さて、本日の課題は「等高線の山・島」です。
等高線を利用して、段ボールを重ねることで山や島を立体的につくっていきます!
いろいろな形の山や島が出来てきましたよ。形を重ねながら、また別のアイディアを思い付いたり…出来てきた作品とやり取りしながら進めていきました。
段ボールは堅くて厚みもあるので、切るのも一苦労。カッターやはさみを工夫しながら、どんどん高くしていきました。
なかなかの大作揃いです^^
次回は着彩して、細かいものも作りながらジオラマにしていきましょう♪
担当したのはのぞみ先生でした。(記:のぞみ先生)
今日の授業は「等高線」という課題で、段ボールを等高線のようにカットしていき島や陸地を作ろう!という授業でした。まず土台となる段ボールに色を着けて支持体作りから。
どんな設定にしようかみんなでディスカッションです。
段ボールを重ねて島作りもしてもらいますよ!!こちらは個性的な島がたくさん出来ました。ハート形の虹色島、橋でつながる島などなど♪
小石やビーズで細かい部分の表現も怠りません(*^^*)
なかなか面白い作品が出来そう〜。
来週も続き、頑張ろうね。
担当したのはひろこ先生でした。(記:ひろこ先生)
幼児クラスはキラキラ絵画!
アルミ箔やラメ糊、スパンコールと、みんなが大好きなキラキラした材料を使って何を描こうか?
キラキラが映えるよう画面を暗く塗ってからみんなでエスキースをしながら考えました。目が光る鳥や動物、星空など、それぞれ描きたい世界を想い、いざ制作開始!
来週には出来上がるかな?
完成が楽しみです♪
少年クラスは等高線を意識してジオラマ作りの続きです。
みんな高く高くしたくて、厚いダンボールを頑張って何枚も切り出しました。
そこは木が生えてるかな?どんな人や動物が住んでいるのでしょうか?
地形ができたら更に作り込みたくなってきたね。
もうひと踏ん張り来週も頑張りましょう!
担当はふみこ先生でした(ふみこ先生記)