お。飛んでいきそう？！
乾燥して完成した羽を背負ってもらいました！
本当に飛べそうです（＾＿＾）
課題はクレヨンをつかた削り絵で、ネクタイ制作をしました。
もうすぐ父の日なので、お父さんにプレゼントしてね！
ジオラマ製作を行った生徒さんも。
木を立てたり、作っておいた動物も設置したり、だんだんできてきました。
完成目指して頑張りましょ〜！
振替の生徒さんは、サボテン作りの続きです。
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少年クラスは翼制作の続き。前回色んな色に染めた紙を小さく切ってはり付けていきます。小さい色の紙が羽根で、貼って集まったものが翼になるのです。
粉パテ絵画を完成させてくれた生徒さんも！
緑と紫の抑えられたトーンの中に、鳥の明るい黄色、頭の黒が目を引きます。
すこしずつ違う緑や紫が使われているのもいいですね。
たくさん考えて時間をかけたけど、すごくいい絵になったのではないでしょうか！
中高生クラスはそれぞれの課題を進めて行きました。
植物のデッサンをしている生徒さんは、だんだんつめに入って行きました。
葉っぱ一枚一枚を描写していきます…
あれ？この人見たことありますね〜。
ペン画で描いてくれた生徒さんも。ちょっとびっくりしているアインシュタインさんになりましたね。
難易度高し！骨の初診を模写した生徒さんも。
難しかったけど、あや先生にアドバイスをもらいながら懸命に描けましたね。
学校の課題の平面構成を行った生徒さんも。
他の生徒さんも興味津々で見てました。
課題文に答えることと、構図や明暗のバランス、むらなく、はみ出しなく‥一見単純な形の集まりで気きにすることはたくさん‥！
ひとつひとつ確認していけるといいですね。
担当したのは、あや先生、ちひろ先生でした。（記:ちひろ先生）
